Palestra

Na aula de hoje, estiveram presentes os dois membros do grupo. Assistimos a duas palestras.

Na 1ª palestra, ouvimos um professor finlandês. Ele expôs alguns factos geográficos acerca dos países nórdicos, (tendo-se focado na Finlândia, de onde é nativo) referiu características que os bibliotecários contemporâneos devem ter, para cumprirem mais eficientemente o seu papel, e abordou um modelo dinamarquês pertinente na temática das bibliotecas: the four spaces, de Henrik Jochumsen.

A 2ª palestra ficou ao cargo de uma professora espanhola, e o tema foi o VIAF, nomeadamente, a sua definição, objectivos e âmbito. A professora mostrou como é que a plataforma funciona, relativamente à filtragem das pesquisas, referiu os pontos fortes e os pontos fracos da plataforma, e terminou a palestra com uma breve apresentação de uma universidade de Salamanca.

Aula de 21/04

Na aula de hoje estiveram presentes os dois membros do grupo. Elaboramos um documento orientador para uma política de gestão de dados científicos do ISCAP, com base nas políticas de gestão de dados de instituições que tínhamos pesquisado anteriormente.

Depois escrevemos um guião para posteriormente produzirmos um tutorial em vídeo explicativo dos principais aspectos a ter em conta na gestão de dados científicos.

Em seguida, tentamos conceber uma ferramenta de divulgação e promoção da aplicação das orientações definidas, mais concretamente, um flyer.

Ferramentas open source de gestão de dados científicos

Na aula de hoje, estiveram presentes os dois membros do grupo. Efectuamos uma pesquisa a fim de tentar encontrar duas ferramentas open-source de gestão de dados científicos. Identificamos duas dessas ferramentas e definimos os critérios de avaliação para podermos compará-las, com base em informações retiradas de um documento que aborda um estudo comparativo de plataformas de gestão de dados científicos: “A comparative study of platforms for research data management: interoperability, metadata capabilities and integration potential” da autoria de Ricardo Carvalho Amorim [et. al.].

Apresentação da 2ª fase do projecto

A aula do dia 7 de Abril foi dedicada à apresentação da 2ª fase dos respectivos projectos, por parte de todos os grupos que frequentam a unidade curricular. O nosso grupo, especificamente, apresentou a tabela comparativa sobre políticas de gestão de dados científicos que tinha sido elaborada durante as aulas anteriores. Na referida aula, estiveram presentes os dois membros do grupo, da parte da manhã.

Grelha comparativa

Na aula de hoje estiveram presentes os dois elementos do grupo. Mediante a análise de políticas de gestão de dados científicos elaboradas pelas instituições mencionadas em posts anteriores, elaboramos uma tabela, construída com base em critérios que achamos pertinentes para a gestão de dados científicos, a fim de estabelecer uma comparação entre as respectivas políticas.

FCT

UMINHO

University of Canterbury

University of Edinburgh

Fisheries and Oceans Canada

Assistência dada na gestão de dados aos investigadores X X X
Análise da gestão de dados científicos (Planeamento e armazenamento de dados) X X X X X
Base de dados de acesso Aberto X X X
Privacidade e Segurança dos dados científicos X X
Mecanismo para colocar backups X X
Salvaguardar os dados e maximizar a utilidade dos dados X X X X
Repositório de dados e a descoberta de colecções de dados X X X X X
Migração de dados X X
Interoperabilidade entre sistemas de gestão de dados X X X X X
Verificação e eliminação de dados duplicados X X X X
Normas a serem usadas para formatos e conteúdo de dados e meta-dados X X X X X
Criar e rever orientações na gestão de dados X X X X X
Criar formações aos investigadores X X X
Preservação dos dados científicos X X X X X
Promoção da referenciação e citação dos dados científicos X X

Na segunda parte da aula procedemos à elaboração do powerpoint para apresentar a 2ª fase do projecto.